共学实践 · 1 分钟阅读
实践包 02:把一份长资料变成学习卡
从原文摘取、出处记录到自测问题,做出可以复查的学习成果。
目标
用自己的公开资料做一张可追溯的学习卡。建议选一篇 2,000 字以内的文章,练习 30 分钟。
素材准备
保留标题、作者、发布日期、网址或页码。资料来源不明确时,先不要把结论写进工作汇报。
学习卡结构
- 这篇资料试图回答什么问题?
- 它给出的三个核心判断是什么?
- 每个判断的原文位置在哪里?
- 哪些是作者观点,哪些有数据支持?
- 哪一点可以在本周用到?
任务模板
仅依据我提供的资料写学习卡。每个要点必须带原文位置;区分事实、作者判断和你的推测。材料不能支持的内容直接说信息不足。最后给我 3 道需要理解才能回答的问题,暂不展示答案。
验收
随机挑两个要点回到原文核查。再脱离资料回答自测题。只复述标题不算完成;至少写下一个能解释给同事听的例子。
复盘
记录:哪条回答缺了来源?哪个概念理解仍不清楚?下次需要给 AI 补什么上下文?